我用学习系统搞科技 第20节（2 / 2）

还不是因为河水又深又急，就算是会水的下去都要担心会不会被冲跑，下网的话又要担心网被冲跑。

钓鱼就更难，那些鱼根本不吃蚯蚓，再加上水流太急，怕是就算有鱼想尝个新鲜都挨不着。

这条河一直在这，几乎每年有第一次路过的人都会忍不住琢磨一下抓到鱼的可能性。

其中至少两成人还不光是想想，而是付诸了实际行动，当然了，没人成功弄上来鱼过。

大家都很忙，折腾半天连个鱼鳞都弄不上来，时间长了，自然就没人再去打河里鱼的主意了。

宋爸也是曾经打过这条河主意的其中一员（不然也不会知道的那么清楚），他怎么都没想到，有朝一日，自己真能从这条大河里弄一条鱼上来。

他觉得他简直太棒了，他儿子也太棒了。

父子俩拥有了这条鱼，仿佛拥有了整个世界。

还是宋药先看到这条鱼嘴巴一张一合的，顿时着急起来，轻轻触碰着鱼的身体试图安抚它：

“爸爸，快点给它弄水，没有水它会死的！”

他超级担心的看着这条鱼：“死了就不新鲜，不好吃了。”

“对对对。”宋爸这才想起来他还没给鱼弄水呢，赶紧左右看看，往下走了走，挖了个土坑，再费劲的一趟趟弄水进去。

等把鱼放进去，看到它坚强的张合嘴巴后，宋爸开始发愁了。

“我们好像没法把它活着带回去。”

如果想要鱼活着，那就需要水，可他们哪有盛水的器具。

但如果就这么拎着回去，这么热的天，走路时间长了这鱼绝对会不新鲜，倒也不是不能吃了，但都很喜欢吃东西的父子俩还是想吃新鲜的。

宋药就想了一下：“要不我们在这把它烤了吧？”

宋爸很是心动。

但还是理智占了上风：“我们又没火又没锅又没盐的，烤不了。”

宋药立刻表示：“我会钻木取火！”

学习过历史课人类起源后，他就学会这个技能了，去年为了能成功弄出火来，手都被木头磨的气泡了。

虽然上历史课结果学会了钻木取火听上去有点离谱，但系统还是给了宋药学习度。

这就造成他对自己的这项技能相当自信。

“只需要一些干木头，还有稻草，我就可以弄出火。”

宋爸：“昨晚下雨了，木头都是湿的。”

已经在撸袖子的小孩：“……”

他默默的又把袖子撸了回去。

宋爸继续发愁：“这么大一条鱼，要是不新鲜着吃那也太浪费了。”

而且如果带回家还是活的，他们还能养几天再吃呢。

宋药也想不出什么好办法来，他去问005：【你有什么办法吗？】

005：【……】

它还不如宋药懂得多呢，它能有什么办法。

但是不知道为什么，它不是很想在宿主面前承认自己什么都不会，于是运算了一下，回答道：

【学习可以改变一切，宿主你学习学习，说不定就有办法了。】

宋药觉得它说的有道理。

他觉得自己能想到用果子来钓鱼，一定是学习的功劳，不然为什么去年他没想到可以用果子钓鱼，今年刚认真学习没两天就想到了呢。