我用学习系统搞科技 第65节（1 / 2）

因为何老师亲自上手，两家人都知道这俩孩子是在正经学习，所以都很配合，时不时做点小零嘴送过来。

赵晓东一觉得累就吃，一觉得累就吃。

小孩子本来长的就快，再加上赵晓东一直很能长。

风扇做出来的时候，他不光看着壮了一圈，连个子都往上窜了窜，搞得宋药相当嫉妒。

不过他爸爸妈妈都很高，所以小孩也不着急。

他坚信，自己长大后一定会比赵晓东还要……算了，还是跟赵晓东一样高吧。

小伙伴个子实在是太高了，宋药觉得自己想超过他还是有点难度的。

总之，无论吃了多少苦，受了多少罪，这些风扇部件上面留下了多少眼泪，在集齐了无数的失败后。

成功还是生了出来。

俩孩子高兴的看着高高大大扇动起来的风扇，兴奋的不得了。

宋药始终没有忘记他们的目标：“我们可以把它卖掉买锁了！！”

赵晓东也是一脸兴奋：“我们终于有锁了！”

两个孩子开心的开始计划：

“我们甚至可以买两个锁！一个锁前门，一个锁后门！”

“咦，我们有后门吗？”

“我们有钱啊！我们可以雇人开个后门！！”

“哇！！我们好有钱！我们连后门上都能加个锁！”

两人乐淘淘的，一副快乐到上天的模样。

何老师：“……我提醒你们一下，那是学校的屋子，只是暂时借给你们用。”

“还有。”

她指了指这个跟人一样高的大大风扇：

“下山只有一条小道，这个风扇你们怎么弄到县里卖？”

两个正庆祝的小孩瞬间懵逼了。

他们抬起头，看着这个大大风扇，终于后知后觉的想起来了。

是哦。

他们做这么大，怎么弄下去哦。

最后还是宋药提出：“它本来就是被拼起来的，拆开就可以了。”

“至于这些大的不能拆的。”

小孩一脸的“我好聪明”：

“丢下山让它滚下去就好啦！”

反正是木头的，又这么厚重，根本滚不坏！

哇！他果然好聪明！

何老师沉默了一会。

然后问：“你为什么不直接在县城里现做一个呢？”

反正这个也只是因为第一次摸索才做的这么艰难。

已经知道了全部流程后，再做一个根本不难。

“而且县城还有木匠，他的工具可比我们的齐全多了。”

宋药和赵晓东都张着小嘴，一脸的“还可以这样“？

这可是他们未曾设想过的道路。

何老师：“这种大型的风扇不愁卖，我们刚刚也试过了，它的风力很强劲，很适合群体吹风。

一般人可能不会买，但是工厂这种地方买的可能性就很大了，尤其是现在越来越闷热了，县里好多人都中暑了，如果能有个让大家凉快干活的东西，工厂八成会买。”

见两个小孩都一脸听懂了好像又没听懂的表情看着自己，何老师挨个摸摸他们的小脑袋。

“需求影响销量，现在是大家最需求凉快的时候，所以风扇绝对不愁卖的，就好像下雨要买伞，冬天要买厚衣服一样的。”

宋药听明白了，他好兴奋的夸：

“老师你好厉害！！我知道了，就跟我爸爸卖蜂蜜，大部分买蜂蜜的都是给家里老人吃一个道理。

因为老人需要补身体，所以他们的儿子女儿会找我爸爸买蜂蜜给他们吃！”

赵晓东没怎么听懂。

但不妨碍他夸：“哇！！你们都好厉害！那我们去县里做风扇吗？要不要带木头下去？”

宋药小手一挥，豪气道：“不用！”

“我们让县长给我们找木头找工具！他是县长！他的需求就是大家不要热中暑，那我们做风扇就是在帮他呀！他也应该帮我们的！”

何老师：……你这学以致用的有点快啊。

她都不知道自己该不该同情一下这位县长了。

要去县里做风扇自然不能只有两个小孩子，何老师宋爷爷都要去。

一方面也是不放心孩子，一方面是这风扇的各个部位还需要他们帮忙。

另一方面，则是去两个大人，免得县长不相信。

正在忙活的县长就迎来了这两大两小。

他：“……你们是认真的吗？”

看了好几眼宋药，县长一脸严肃端庄：

“我不是说我不相信你们，我是说……好吧我的确不相信你们。”

他之前就找过木匠试图做出大型风扇，但就算是县里最老的木匠也搞不定（没教程没图纸没原理搞个鬼），不得不遗憾放弃。

结果现在他们告诉他，大型风扇做出来了，主要功劳还是两个小孩。