我用学习系统搞科技 第120节（1 / 2）

宋药家里的大一到大五全都在小孩的努力下吃掉了。

现在家里的日子好过了，宋奶奶出手也大方起来，去集市一口气买了十只小鸡回来。

小朋友很认真的给他们取名叫六到十五。

为此原江也很认真想过，宋药是不是想要记下每一只被他吃的鸡。

小孩自觉喂鸡任务繁重，自告奋勇的表示小鸡就交给他好了。

但他又很忙，不能像是以前那样腾出时间抓虫子，这才有了“实验器具换虫子”一出。

原江之前听宋药说他很忙的时候还心想这么个小朋友，再忙能忙到哪里去。

直到他在宋药身边时间长了，他才不得不确定。

这个八岁的小朋友的确是很忙。

别的不说，只说现在，在宋药完成了上面一系列的事情之后，才早上八点。

然后他们会去赵家吃饭，吃完饭之后，两个孩子会再玩一会算数游戏，接着商量一下他们现在打算做的那辆车之前攻克不下来的问题。

八点五十，何老师敲锣。

宋药立刻跟赵晓东一起朝学校猛冲。

路上还能看见其他一起猛冲的小孩。

其实十分钟，除非是住的比较远的孩子，不然走着去那也是肯定能到的。

可大树村的学生们就是喜欢冲过来。

据他们说：“这样感觉很有意思。”

原江：“……”

他不记得自己小时候是怎么样的了，但肯定不是这样的。

接下来，宋药会上课，下课的时候他有的时候是玩，有的时候是复习课上的内容。

中午午休，小孩要睡四十分钟。

而在睡醒之后，他会拉着赵晓东一起在山边跃跃欲试的晃荡，实验他们的陷阱，锻炼原江教的扔石子。

扔够了之后，他们还会去宋家盯宋家屋檐下的大蜘蛛网。

宋药超兴奋：“你看，我说的吧，我们只弄走一半的话，这只大蜘蛛肯定会继续织网的。”

赵晓东一脸的恍然大悟：“怪不得我家的蜘蛛网被弄走了就搬家了，原来是因为要给它们留一半。”

于是他们就愉快地找来细树枝，把它弯曲起来做了个圈形状，然后底下又安了一根棍，伸长把这只可怜蜘蛛刚弄好的网给沾走了一半。

宋药还特别机智的跑去他们攒着的竹筒里拿出一只虫子，小心放在了残破的蜘蛛网上。

小孩跟赵晓东分享自己的发现：“这叫可持续发展。”

然后他们就高高兴兴的带着这个“大自然的天然网”去网蝴蝶蜻蜓了。

不过这也是讲究运气的，要是不小心遇到一个大的，对方突破掉蜘蛛网飞走也是很有可能的。

漫长的游戏时间过去，何老师又开始敲锣了。

一群小孩子又开始嗷嗷叫着朝学校狂奔，哪怕他们走着去也绝对不会迟到。

下午最后一节课是体育课。

原江走到孩子们跟前，还能听见宋药在悄悄对赵晓东说：

“今天一天我们都没怎么活动，一会可一定要好好活动一下。”

跟着对方已经活动了一上午的原江：“……”

他默默地给孩子们上着体育课。

小孩子们现在已经很适应原老师的体育课是个什么情况了，他们努力的挺胸抬头走着正步，跑步的时候也超级注意姿势。

宋药就屁颠屁颠落在后面跑，然后慢慢慢慢的超过别人。

因为他很讲究维持体力，到了最后，小孩居然也能混个前五。

发现自己是第五名后，小孩眼睛亮晶晶的，一边呼哧呼哧喘气，一边对跑了第一的赵晓东说：

“我进步了十几名哦。”

赵晓东好认真的给他鼓掌：“幺儿，你太厉害了，你的潜力果然超级巨大！”

他表示：“你没发现吗？自从上了体育课之后，我们的体力都厉害了好多呀，我以前可不能这样一口气跑下来都不觉得累。”

“是啊！”

宋药觉得赵晓东说的超级对的。

他把这个归功于他们一起练习了扔石子：“一定是因为扔石子！除了这个别的我们也没有干什么呀！”

“原江哥哥果然好厉害，我们跟着他一起练下去，说不定也能变得像是他那样厉害呢！”

两个小孩越说越高兴，看原江的眼神都是充满憧憬的。

什么也没干最多帮他们拿个高处东西把哭唧唧摔倒的小孩扶起来的原江：“……”

他诚实回答：“你们体力上涨，是因为你们每天都在四处跑动。”

“怎么会呢！”

宋药不相信：“我们可忙了，忙着做作业，忙着做实验，我们哪有时间四处跑啊。”

“是呀是呀。”

赵晓东赞同：“我都好久没有去后山玩过了。”

原江：你上个礼拜才去过，还因为偷偷去后山被逮住打了屁